华东师范大学任友群:教育信息化背景下,老师如何迎接新变化?
华东师范大学任友群:教育信息化背景下,老师如何迎接新变化? 看点:信息技术飞速发展,翻转课堂、创客空间、可穿戴技术、自适应学习技术等新技术的兴起对教育产生重要影响。信息时代提倡以学生为中心,但并不代表教师的作用被弱化,而是给教师带来了巨大的挑战。在这样的大背景下,老师该如何迎接新变化? 10月21日,华东师范大学教授,教育部教育信息化专家组秘书长任友群在接受搜狐教育·智见专访时谈到了这一话题。他认为,现在几乎所有国家都把教育信息化上升到国家战略来进行。为应对这一变化,老师要完成两项任务: 第一,足够的信息素养,在教育教学环境中需要用到的装备能熟
华东师范大学副校长任友群:学习科学的使命是让我们关注真实的学习
华东师范大学副校长任友群:学习科学的使命是让我们关注真实的学习 看点:“学习科学是一门多学科科学,对学习科学的研究可能带来一场人类能力的复兴,使全人类更好地发展。”10月21日,在首届“世界教育前沿论坛”期间,华东师范大学副校长任友群发表了《新时代背景下中国学习科学的使命》的主题演讲,在演讲中,任友群分享了新时代对教育的新要求和新目标,介绍了学习学科在中国的发展,并且提出了新时代背景下学习科学的优势与使命。 以下根据任友群演讲整理: 今天我想讲三个方面的问题:第一,新时代对教育的新要求和新目标;第二,重温一下什么是学习科学;第三,新时代背景下

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