【大数据】大数据下课堂质量的提升 ——首都师范大学王陆教授作课堂行为大数据专题报告 前言:随着大数据时代的到来,大数据分析也应运而生。将大数据应用于课堂教学是一种全新的尝试。如今,我们进入到了一个“数据驱动学校、分析改革教育”的大数据时代,大数据正影响着传统教育与传统学,未来大数据必将改变传统教育的面貌。 2017年11月7日下午,一场题为《基于课堂教学行为大数据的课堂观察方法与技术》的讲座在华侨实验学校多功能厅开讲。本次讲座是华侨实验学校“科技嘉年华”活动的压轴大戏,城关区教育局副局长张文博同志,教研室、督导室、信息中心全体成员,区属各中小学