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我向思维与唯实思维 （逻辑学术语）
我向思维与唯实思维是按主体对思维与客观实际的关系的意识性而分的两种思维方式。前者
事实命题与价值命题 （逻辑学术语）
事实命题与价值命题是德国文德尔班用语。事实命题，事物作为事实存在的逻辑判断形式；
观察语言与理论语言 （逻辑学术语）
观察语言与理论语言是以美国卡尔纳普为代表的逻辑经验主义者构造的关于科学知识结构的
辩证矛盾与逻辑矛盾 （逻辑学术语）
辩证矛盾与逻辑矛盾是思维活动中必须正确区分和对待的两类不同性质的矛盾。“辩证矛盾
直接经验与间接经验 （逻辑学术语）
直接经验与间接经验，是知识结构的两个部分，直接经验是指由亲身参加变革现实的实践所
语境敏感型解悖方案 （逻辑学术语）
语境敏感型解悖方案是对语境变化因素在其中起本质作用的一系列语义悖论解决方案的概称
结构主义语言分析法 （逻辑学术语）
结构主义语言分析法是结构主义语言学中对语言结构分析的基本方法。主要有：(1)替换
内部形式与外部形式 （逻辑学术语）
内部形式与外部形式是内部形式指内容的内在组织结构，内容诸要素间的本质联系；外部形
语言意义和感觉意义 （逻辑学术语）
语言意义和感觉意义是美国刘易斯用语。认为对于一个词的内涵，可以从语言意义和感觉意
表层语法和深层语法 （逻辑学术语）
表层语法和深层语法是英国维特根斯坦用语。他对“语法”一词有狭义和广义两种解释。狭
策略行为 （逻辑学术语）
策略行为是德国哈贝马斯用语。与“交往行为”相对。指参与者通过以自我为中心的利益计
全异关系 （逻辑学所讲概念间五种关系之一）
全异关系又称不相容关系，是逻辑学所讲概念间五种关系之一。是指外延没有任何重合的概
似能立 （逻辑学术语）
似能立是因明用语。错误的论证。立论者的论式，或是宗、因、喻三支有缺，或是宗、因、
似宗 （逻辑学术语）
似宗是因明用语。即错误的论题。立宗而不符合宗依极成（立敌双方共同认许）、体义和顺
规范词 （逻辑学术语）
规范词亦称“规范模态词”、”义务模态词”、“道义模态词”、“伦理模态词”。指“必
语境蕴涵 （逻辑学术语）
语境蕴涵亦称“联结蕴涵”。古希腊克里西普斯条件命题逻辑值的定义。认为，完整的条件
问题系 （逻辑学术语）
问题系是法国阿尔图塞用语。指一篇文章或一本著作的内在的整体的涵义与本质。来源于奥
名辩学 （逻辑学术语）
名辩学是中国古代名学和辩学的合称。代表著作是《公孙龙子·名实论》、《墨经·小取》
因理 （逻辑学名词）
因理是藏传因明中关于比量推理的学说。实即I太1明，因藏传者有其特色，特别译为“因
缺乏深度 （逻辑学术语）
缺乏深度是一种经常出现于对现象的解释和说明过程中的谬误。一理论对于某现象的说明往
新因明 （逻辑学术语）
新因明与“古因明”相对。以“三支作法”为论式，其逻辑性质为演绎与归纳相结合。由陈
同喻 （逻辑学术语）
同喻是因明用语。与异喻并列，同为喻支的一部分。用同品立喻，称同法喻，简称同喻。用
误观察 （逻辑学术语）
误观察是观察中把个人主观的东西当做客观存在的东西而产生的错误。观察要坚持客观性，
白狗黑 （逻辑学术语）
白狗黑战国时辩者的名辩命题。《庄子，天下》所列“辩者二十一事”之一。唐成玄英认为
自谓的 （逻辑学术语）
自谓的亦称“自状的”。与“它谓的”相对。语言表达式的一种自返关系。即能陈述语言表
反例 （逻辑学术语）
反例，要说明一个命题是假命题，通常可以举出一个例子，使之具备命题的条件，而不具有
颠倒识 （逻辑学术语）
颠倒识是萨迦班钦提出的一种非量。分为二类：(1)无分别之颠倒识，又分为二种：一是
彼岸性 （逻辑学术语）
彼岸性是德国康德用语。与“此岸性”相对。自在之物处于人所认识的现象界的彼岸，是人
因果定义 （逻辑学术语）
因果定义是通过揭示被下定义概念所反映事物的发生、形成的原因而构成种差的发生定义。
必然性推理 （逻辑学术语）
必然性推理（ bì rán xìng tuī lǐ）是前提与结论间具有蕴涵关系的
非对称关系 （逻辑学术语）
非对称关系是指两个(类)事物之间，A与B有着某种关系，而B与A也可以具有此种关系
扩充三段论 （逻辑学术语）
扩充三段论是由各种区别命题所组成的三段论。由于逻辑史上和当代的某些逻辑学家认为存
波浪式前进 （逻辑学术语）
波浪式前进(advance wave upon wave) 对否定的否定规律所揭
纯有 （黑格尔《逻辑学》中的基本概念）
纯有是黑格尔《逻辑学》中的基本概念。
线程数 （逻辑学术语）
线程数是一种逻辑的概念，简单地说，就是模拟出的CPU核心数。跟人的脑子一样，核心
认知归因理论 （逻辑学术语）
认知归因理论是人们对他人或自己的学习、工作或其他行为的原因进行分析、解释和推论的
演绎规律说明 （逻辑学术语）
演绎规律说明又称“覆盖律模型”。简称“D-N模型”。美国亨普尔用语。指把被说明的
非爆发式飞跃 （逻辑学术语）
非爆发式飞跃指事物从旧质到新质的积累式过渡。与“爆发式飞跃”相对。事物发展的一种
演绎经验主义 （逻辑学术语）
演绎经验主义亦称“经验理性主义”。奥地利克拉夫特在归纳问题上的观点。克拉夫特既不
地方主义谬误 （逻辑学术语）
地方主义谬误是一种因出于自己与某特定群体的联系而接受或拒绝一个论证所引起的谬误。