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语用辩证法 （逻辑学术语）
语用辩证法是一种关于论辩的理论。最初由荷兰学者凡-爱默伦和罗布-荷罗顿道斯特在2
普遍性判断 （逻辑学术语）
普遍性判断是概括事物的普遍属性和形态而形成的判断。详“个别性判断”。推理（推论）
三段论规则 （逻辑学术语）
三段论规则(rules of syllogism)是进行三段论推理时必须遵守的规
限定摹状词 （逻辑学名词）
限定摹状词亦译“定摹状词”、“确定摹状词”。罗素在论述摹状词时指出：“摹状词可能
相关推断法 （逻辑学术语）
相关推断法是以事件的因果关系原理为依据，从已知相关事件的发展趋势，来推断预测对象
自认知逻辑 （逻辑学术语）
自认知逻辑是一种重要的非单调逻辑.它把缺省假设看做理想主体的自我信念的反映。自认
古希腊罗马逻辑 （逻辑学术语）
古希腊罗马逻辑的第一个阶段，古希腊罗马时期各种逻辑学说的统称。它发源于公元前6世
单一非混合争议 （逻辑学术语）
单一非混合争议是争议的一种类型。一方提出一个论点p，另一方既不肯定p也不否定p，
多重非混合争议 （逻辑学术语）
多重非混合争议是争议的一种类型。引起的争议不只一个论点，当一方对这些论点持肯定或
求同思维与求实思维 （逻辑学术语）
求同思维与求实思维是按主体思维目标而分的两种思维方式。求同思维的目标在于求得思维
规范科学与描述科学 （逻辑学术语）
规范科学与描述科学亦译“制定规律的科学和描述特征的科学”。德国文德尔班用语。对自
逻辑命题与非逻辑命题 （逻辑学术语）
逻辑命题与非逻辑命题是20世纪20年代奥地利哲学家维特根斯坦对命题所作的区分。认
Robinson第一定理 （逻辑学术语）
Robinson第一定理，即归结原理，在数理逻辑和自动定理证明中（GOFAI涉及
知性逻辑与理性逻辑 （逻辑学术语）
理性认识的两个逻辑形态。人的认识是在实践基础上，由感性认识进到理性认识的过程。在
多值逻辑与连续逻辑 （逻辑学术语）
多值逻辑与连续逻辑，当命题的真值数目为两个以上时，研究这类命题的逻辑运算及其电网
鲁索基因镜象理论 （逻辑学术语）
鲁索基因镜象理论是指我们每个人都有一个镜象存在于这个世界。我们每个人都有一个镜象
文化假定 （逻辑学术语）
文化假定是在某个社会中经由教育而被接受下来的那些未经评估的（常常是隐含的）信念。
自我指称 （逻辑学术语）
自我指称是一个句子指称自己因而产生悖论的现象。例如，一个人说：“我在撒谎。”如果
因果倒置 （逻辑学术语）
因果倒置是一种在相对确定的条件下把原因和结果相互颠倒，视结果为原因和视原因为结果
错误二难 （逻辑学名词）
错误二难亦称“错误二分”、“假二择一”。一种因对事物或事情的可能性的性质或数量缺
本质联系 （逻辑学名词）
本质联系是事物内部比较稳定深刻的必然联系。与“非本质联系”相对。本质联系是事物内
系统性思维 （逻辑学术语）
系统性思维是把物质系统当作一个整体加以思考的思维方式。与传统的先分析、后综合的思
容忍原则 （逻辑学术语）
容忍原则是逻辑实证主义为形式命题（包括数学命题和逻辑命题）制定的意义性条件或准则
证明太多 （逻辑学术语）
证明太多（英语：Proving too much）是指论证不只得出了论者想要的结
否定符号 （逻辑学领域术语）
否定符号（negation symbol），逻辑符号之一，它表示逻辑上的“否定”
逻辑顺序方法 （逻辑学术语）
逻辑顺序方法是指把信息看作资源对其进行管理，从业务角度考虑问题的逻辑顺序。这里把
从抽象上升到具体 （辩证逻辑学术语）
从抽象上升到具体是辩证逻辑的重要方法之一。抽象指事物某一方面的本质规定在思维中的
我向思维与唯实思维 （逻辑学术语）
我向思维与唯实思维是按主体对思维与客观实际的关系的意识性而分的两种思维方式。前者
事实命题与价值命题 （逻辑学术语）
事实命题与价值命题是德国文德尔班用语。事实命题，事物作为事实存在的逻辑判断形式；
观察语言与理论语言 （逻辑学术语）
观察语言与理论语言是以美国卡尔纳普为代表的逻辑经验主义者构造的关于科学知识结构的
辩证矛盾与逻辑矛盾 （逻辑学术语）
辩证矛盾与逻辑矛盾是思维活动中必须正确区分和对待的两类不同性质的矛盾。“辩证矛盾
直接经验与间接经验 （逻辑学术语）
直接经验与间接经验，是知识结构的两个部分，直接经验是指由亲身参加变革现实的实践所
结构主义语言分析法 （逻辑学术语）
结构主义语言分析法是结构主义语言学中对语言结构分析的基本方法。主要有：(1)替换
内部形式与外部形式 （逻辑学术语）
内部形式与外部形式是内部形式指内容的内在组织结构，内容诸要素间的本质联系；外部形
语言意义和感觉意义 （逻辑学术语）
语言意义和感觉意义是美国刘易斯用语。认为对于一个词的内涵，可以从语言意义和感觉意
表层语法和深层语法 （逻辑学术语）
表层语法和深层语法是英国维特根斯坦用语。他对“语法”一词有狭义和广义两种解释。狭
策略行为 （逻辑学术语）
策略行为是德国哈贝马斯用语。与“交往行为”相对。指参与者通过以自我为中心的利益计
全异关系 （逻辑学所讲概念间五种关系之一）
全异关系又称不相容关系，是逻辑学所讲概念间五种关系之一。是指外延没有任何重合的概
似能立 （逻辑学术语）
似能立是因明用语。错误的论证。立论者的论式，或是宗、因、喻三支有缺，或是宗、因、
似宗 （逻辑学术语）
似宗是因明用语。即错误的论题。立宗而不符合宗依极成（立敌双方共同认许）、体义和顺