被动成长

被动成长是孩子逻辑思维的成长过程中的存在的一种现象，即被动接受成年人“征服性逻辑思维”。通常情况下，成年人在逻辑思维使用期往往会“自觉本能”地编织出一种“征服性逻辑思维”。它往往附生于“总结性外在表现”中，从而在培育孩子过程中逐步从非自觉过渡到自觉地剥夺孩子成长过程中的主动性，致使孩子在逻辑思维基本结构创建和丰富成长的过程中，大部分成长时间呈“被动成长”的状态。