农村寄宿制学校

农村寄宿制学校（boarding school for rural children），法学-社会学-应用社会学-教育社会学-〔基本理论〕-〔中国城镇化与儿童发展〕，在中国，为了适应农村人口居住分散的特点，解决学生上学远、上学难的问题，保证农村适龄儿童、少年完成义务教育而实行的一种特殊办学模式。从学校的封闭程度划分，包括全寄宿制学校和走读与住读混合型学校。农村寄宿制学校的产生背景一是农村中小学布局调整的必然要求。20世纪90年代中后期开始，随着计划生育政策的实施、城镇化水平的提高，中国农村学龄人口不断减少，农村地区中小学生源不足、学校布局分散、规模小质量低的矛盾日益突出。为此，一些农村地区开始对规模过小的中小学和教学点进行撤并，直接导致学校数量减少，学校分布更加分散。学生上学远的现实客观上产生了对寄宿制学校的需求。二是保证农村留守儿童公平接受义务教育。随着城镇化进程的加快，越来越多的农村人口进城务工，将子女留在老家，成为留守儿童。农村寄宿制学校可以充分发挥学校教育的主体作用，弥补他们家庭教育的缺失，保证他们公平接受教育，解决进城务工人员的后顾之忧。