艺术模仿心理学

艺术模仿心理学（psychology of artistic imitation），艺术学-艺术学理论-艺术教育-艺术教育心理学，艺术心理学的重要分支学科。模仿在艺术认知与创作过程中，是非常重要的方法与手段。艺术模仿心理学，主要是解释针对艺术模仿过程的心理认知，即作为艺术创作的必要环节，艺术模仿通常是指艺术家将某些事物的内外在因素，通过艺术形式重新再现出来，这种再现是表现出的一种心理现象，即为艺术模仿心理学探讨的对象。此外，艺术模仿心理学还探究表现在艺术家内心世界所存在的模拟，并将其表达出来。这种模仿的价值，就在于艺术能够通过外在的表现，揭示事物的内在本质，更是艺术家有意识的体验，并将其通过艺术的多种手段表达出来。古希腊哲学家苏格拉底将艺术模仿作为美学主张中的一个部分；赫拉克利特提出“艺术模仿自然”，还提出如何创造“美的形象”问题。由此可言，艺术家从事的创作必须对各色各样的人进行选择，将那些分散的，甚至是相互没有关联的人物进行有机组合，即将人物最美的部分集中起来进行塑造。