可获得性论（availability theory），文学-传播学-大众传播-大众传播受众研究-受众心理，传播学对于受众常选择那些最易获得、最易吸收的传播内容，并且由于某些信息易于获得，没有特殊理由拒不接受而记住这些内容的现象研究。又称易得性论。20世纪70年代，在一次控制实验中发现，实验对象较易回忆起报刊、广播、电视报道中占显著位置的新闻，而较难回忆起占不显著位置的新闻。将两种情况相比，回忆起前者的频率是回忆起后者的频率的三倍。这项实验还表明，调查对象回忆起反复报道过的新闻的频率，远远高出他们回忆起只报道过一次的新闻的频率。又如，在英国和比利时做的一系列调查表明，电视新闻的播出时间对电视新闻的收视率影响很大。许多受众成员显然只是因为新闻节目播出的时间正巧是他们方便之时，而收看了电视新闻；如果新闻节目在他们不方便的时候播出，他们就会收看其他节目。这些研究指出了人们消费媒介产品的另一原因，即他们常常由于有空闲时间而接触媒介，而并非一定想寻找某种特定的内容。顺着这一方向研究发现，应该重视视听媒介的“黄金时间”效应，充分重视这段时间的节目安排。