感知运动协调

皮亚杰学派的术语。指能够将感知到的信息与动作活动加以协调。代表感知运动阶段儿童获得的主要智慧成就。皮亚杰学派的术语。指能够将感知到的信息与动作活动加以协调。代表感知运动阶段儿童获得的主要智慧成就。在皮亚杰为这一阶段所划分的6个亚阶段中，这种协调的动作日益表现出复杂性和新颖性。