知识集成(knowledge integration),管理学-管理科学与工程-大数据与知识管理-知识管理-知识管理体系-知识管理活动,一个具有目标导向的多种知识重新融合成为一体的知识运动过程。知识集成研究始于20世纪90年代。知识集成概念以企业内生成长理论、资源基础理论、能力理论以及知识基础观为基础。其最早在新产品开发情境下提出,被认为是具有问题导向的组分知识产生面向解决方案的架构知识的过程。在技术创新领域,知识集成包括“对既有知识的新组合”和“潜在新知识的开发利用”。在组织能力领域,组织集成知识的能力而非知识本身被认为是组织能力的核心,强调专业知识的经济价值及知识集成的效益。与知识整合侧重于将知识汇集在一起并进行联结不同,知识集成更加注重知识集合后的重新配置和新知识创造的复杂过程。知识集成在组织内部具有层次性,表现为专业层次、跨专业层次、职能层次、跨职能层次和跨组织层次。知识集成具有目标导向,是保持组织竞争优势的关键。知识集成是对知识的组织,需要实现对知识活动的整体协调和配置。知识集成是认知与实践的结合,是一个动态的认知中整合实践、实践中整合认知的过程。