育儿模式（Parenting style），法学-社会学-应用社会学-家庭社会学-家庭研究理论，父母在养育子女的过程中表现出来的期望和行为倾向的综合反映和概括。又称亲职模式、教养模式。标准育儿模式是一个多层次、多维度的复杂概念，涵盖了父母对子女的要求标准、控制程度、沟通态度、生活照料细致程度等。心理学家通常使用量表来测量和评定教养方式，使用较为广泛的测量工具是1980年由瑞典学者C.佩里斯等人编制的父母教养方式评价量表（EMBU），20世纪80年代经中国学者岳冬梅等人翻译和修订。修订后的量表确定父亲由6个主因子组成，具体为：①情感温暖、关心理解；②惩罚、严厉；③过分干涉；④偏爱被试；⑤拒绝、否认；⑥过度保护。共58个条目。母亲由5个主因子组成：①情感温暖、理解；②过分干涉和过度保护；③拒绝、否认；④惩罚严厉；⑤偏爱被试。共57个条目。