教育决策是指为实现预定的教育目标，采用科学的理论和方法，从多种预选方案中选择一个最佳行动方案或就一种方案所作出的决定。好的教育决策是取得良好成效的先导。为使决策正确，必须：（1）遵循科学决策的一般步骤和方法。包括掌握情况，确定目标；群众参与，民主讨论；多种方案，对比优选；深思熟虑，果断决策；试验实证，普遍实施等。（2）建立决策参谋咨询机构。包括选拔人才，建立机构，明确任务，讲究方法。（3）提高教育管理者的决策修养。要求决策者具有创新精神、科学素养、民主作风、决断魄力等。按性质分，有教育战略决策和教育战术决策；按时间分，有长期、中期和短期教育决策。由于任何决策都要变革现实，必然涉及各种人的利害关系，开始往往不被理解，甚至遭反对，教育管理者要善于宣传解释，进行教育引导，使决策得以顺利实施。马超山等认为，“所谓教育决策，就是为了达到教育的某个或若干个目的，而对教育未来实践的方向、目标、原则和方法所作的决定，或者可以说，为了教育的某个或若干个目的，而对教育活动实施方案的选择。