循环反应
(教育学术语)
循环反应原指婴儿主动再现原先由偶然机会获得的有趣结果,以形成具适应性的习惯。最早见于美国心理学家鲍德温用以描述婴儿习惯的形成。皮亚杰保留了这一概念,但在更有限的意义上使用这一术语,意指试图维持或重新发现有趣结果的功能练习,认为它综合了同化与顺化,并描述了婴儿期出现的三类不同的循环反应方式。参见“一级循环反应”、“二级循环反应”、“三级循环反应”。
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