县管校用是一项新的教师人事管理制度，教师全部归教育主管部门统一来管理，“是教育部门的人”，由教育主管部门派老师到学校任教。教育部门大力推进教师轮岗交流，但是在“校管校用”模式下，甲校老师轮岗到乙校，他的人事关系仍然在甲校，两至三年的轮岗交流结束后，还是会回到原学校。而“县管校用”模式下，教师的关系不在某一个特定的学校，都在教育部门，促进城乡教育的均衡发展。现有的教师轮岗交流属于“人走关系不走”，少数责任心不强的老师，并没有真正把心思放在轮岗校，对轮岗校也没有归属感。一些职称已经到中高级的老师，也不愿意报名参加轮岗交流。如果采取“县管校用”的模式，就可以避免这种现象出现。