显性课程

显性课程也被称为显在课程、正规课程，指的是学校有目的、有计划传授的学科及有计划、有目的、有组织的课外活动。显性课程一般通过正式文件颁布而提供给学生学习，学生通过考核之后可以获取特定的教育学历或资格证书，表现为课程方案中明确列出和有专门要求的课程。显性课程与隐性课程不是二元对立的，二者互动互补、相互作用，在一定的条件下，可以相互转化。这种互动互补、相互作用的关系，使得某些课程由显性不断向隐性深层发展，学校课程的内容不断丰富。显性课程具有明确的目的性、组织性、计划性，管理、实施、评价比较规范，容易引起学校、教师和学生的重视，易于保证课程实施质量。但由于要求明确而且划一，往往流于规范有余而灵活不足；随着显性课程门类的不断增加，容易造成师生的工作和学习压力。