优质课
(教育术语)
在新课程条件下,一节课是否是优质课,可以从理念层面、操作层面、策略层面三个层面加以判断,也要从教师和学生两方面考察。(一)主要看学生在课堂学习中自主的程度、合作的效度和探究的深度。
加载更多
领域
提 交
教育
词条相关
词条 主页
》
词条 科普
》
词条 事件
》
词条 题库
》
词条 知识
》