游泳源 音乐理论家，合唱指挥家，音乐教育家。1932年8月生于江西信丰，祖籍福建上杭。1955年毕业于武昌华中大学音乐系（本科），师从盛雪、刘已明、熊永良诸先生，主攻小提琴、音乐理论，兼学指挥。长期在赣南老区从事音乐专业活动与音乐专业教育工作。曾任赣南歌舞剧团首席指挥与话剧导演，曾执教于江西宁都师范学校、赣南文艺学校、赣南师范学院音乐系。系音乐理论教授，中国合唱协会会员，中国师范院校合唱学会常务理事，江西音乐家协会全国音协会会员。曾是江西省初中音乐课本主编之一，赣州地区艺教委副主任。他执着、勤奋治学、真诚严谨做人，立志为别人多做点什么，为民族多留点什么。出于音乐教育是人类自身素质教育的这一基本思想，在艺术专业教育中，力主教学实践与艺术实践紧密结合。在对国民音乐教育的宏观认识基础上，对中、小学音乐教育，主张以唱歌、欣赏教学为中心，以视唱教学为红线，相应紧扣艺术形象的剖析与理解，形成以塑造艺术形象为中心的教学主动脉。在现阶段，他认为应以简谱体系为宜，悉心教学改革，在大力倡导（视唱教学的重新思考）的舆论基础上，创立、推行以谱序推进达到调转换的《守调唱名》视唱教学新体系。