开放存取出版（open access publishing），文学-出版学-数字出版-〔基本概念〕，网络时代兴起的一种区别于传统出版订阅模式的出版模式。又称开放获取、开放访问。开放存取出版可应用于所有形式的研究成果，包括经过同行评议的和没有经过同行评议的期刊文章、会议论文、参考文献、学术报告、图书、专著等。获得学术界和行业普遍认可的《布达佩斯开放存取宣言》对“开放存取”的定义是，在公共网络上的免费可达，即允许任何用户在互联网公共领域内，可以不受金融、法律或技术障碍地进行阅读、下载、复制、分发、印制、搜索或者链接到文章全文，建立本地索引，并将它们作为数据传递给软件，或使用任何其他合法目的。用户在使用该文献时不受财力、法律或技术的限制，而只需在存取时保持文献的完整性，对其复制、发行的唯一限制和版权的唯一作用就是给予作者对作品完整性的控制，以及作品被正确认识和标引。开放存取起源于20世纪60年代。根据P.萨伯[注]制作的开放存取运动年代表，1966年美国教育部教育科学研究所成立的教育信息资源中心向公众公开部分教育数据和信息标志着开放存取运动开始有了雏形。