生成教学

生成教学是相对于预成教学而言的，是一种新的教学形态。生成教学强调教学的过程性，突出教学个性化建构的成分，追求学生的生命成长，是一种开放的、互动的、动态的、多元的教学形式。生成性教学不是“罐头式”的、“木乃伊式”的、偶然的、随意的，教师被学生牵着鼻子走的教学。它是指在师生互动过程中，通过教育者对学生的需要和感兴趣的事物的价值判断，不断调整活动，以促进学生更加有效学习的教学发展过程，是一个师生共同学习，共同建构对世界、对他人、对自己的态度和认识的动态过程。