性偏差
(教育心理学术语)
性偏差是指少年性发育过程中的不良适应。偏性差的表现如:过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等。一般不属于性心理障碍。但对这些不适应行为,应给予有效的干预。手淫本身不是心理障碍,对身体并无损害,也不是罪恶。应该注意的是对手淫的错误观念引起的心理冲突。对于过度手淫则要采取转移注意、转向与参加文体活动的方法予以纠正。
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