编辑本段内容简介《口语修辞》应如何分类?又有哪些技法?诸如此类问题，既无答案，更无范本，《口语修辞》只是粗浅设想，未成完整系统。编辑本段图书目录前言第一章总论第一节"口语修辞"的意义一、什么是口语修辞二、为什么要研究口语修辞1.改革语文教学2.推动语言研究3.适应信息社会4.开发个人潜能三、怎样学习口语修辞1.提高理论认识2.树立成功心理3.强化基础训练第二节"口语修辞"的原则一、文明原则二、得体原则三、和谐原则四、有益原则第三节"口语修辞"的标准一、准确清晰二、简洁流畅三、优美动听第二章途径第一节心理调节一、自信与自卑二、自制与任性三、热诚与冷漠四、宽容与苛求1.宽容不同观点2.宽容严重过错3.宽容敌对行为五、认真与随意六、刚毅与犹疑第二节思维调节一、明确与含糊二、开阔与闭塞1.发散思维2.聚合思维3.逆向思维4.纵深思维三、有序与无序1.并列式2.递进式3.总分式4.因果式5.例证式