培养要求该专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。[1]知识和能力1．掌握教育学科的基本理论和基本知识 ；2．掌握教育科学研究的基本方法；3．具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力；4．熟悉我国的教育方针、政策和法规；5．了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科科学教育主干课程普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。教学实践教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。相近专业教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学、小学教育、艺术教育、人文教育、华文教育就业方向科学教育学科要求学生掌握教育科学研究的基本方法；具有从事教育