提质培优背景下职业院校国家规划教材申报暨新型活页式教材、工作手册式教材编写研修班

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提质培优背景下职业院校国家规划教材申报暨新型活页式教材、工作手册式教材编写研修班

2020 年 9 月，教育部等九部门关于印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023 年）》的通知中明确提到：完善职业教育教材规划、编写、审核、选用使用、评价监管机制。根据职业学校学生特点创新教材形态，推行科学严谨、深入浅出、图文并茂、形式多样的活页式、工作手册式、融媒体教材。为此聚焦职教特举办直播学习（直播时间：2 月 20-23 日）“提质培优背景下职业院校国家规划教材申报暨新型活页式教材、工作手册式教材编写研修班”，现将有关事宜通知如下：

一、培训内容

专题一 开发“1+X”课程标准与活页式、手册式教材

1.为什么要开这门课

2.怎么开这门课

3.职业教育教材设计的基本理论框架

4.实施“1+X”需要解决的关键问题

5.“1+X” 的课程结构

专题二 如何编写出合格且优秀的教材

1.认知教材管理的重大变化

2.把握教材编写的新机遇

3.教材评价指标体系

4.基于职业生涯展望的动机激发式教学设计与教材编写

5.以提升学生方法能力为目标的教学设计与教材编写

6.书以载道，立德树人

专题三 国家教材组编的基本流程

1.教材选题（市场需求、课程建设成果-项目化与信息化、学校特色）

2.编写团队组建（双元要求、主编确定、参编人员基本条件）

3.编写方案的确定

4.申报立项（出版社选择、申报表填写、样章编写、内容框架）

5.主编需要注意的问题

专题四 工作手册式教材的基本特征与编写要求

1.教学目标体现需求导向

2.教学内容体现工作任务导向

3.编写主体体现双元组合

4.教学方法体现学生发展本位

5.教材功能体现动态生成

6.教材形式采用活页方式

专题五 活页式、工作手册式教材的设计与使用

1.活页式、工作手册式教材的设计思路与理念

2、活页式教材的设计和使用

3.作手册式教材的设计与使用

4.如何对接 1+X、课程思政

二、参会对象

职业院校分管领导、教务处、科研处、二级院系领导、教学资源库建设负责人、专业带头人、精品课程建设负责人及团队成员、教学人员、各教研室主任、骨干教师、信息中心、网络中心、现代教育技术中心负责人等。

三、授课专家

朱双华：国家“万人计划”教学名师，2019 年亲自带队参赛，获教学能力比赛高职专业一组一等奖，湖南省教学能力选拔赛高职专业大类第一名。

王亚盛：威海职业学院原教授委员会主任、高等职业教育研究所所长， 国家级教学团队带头人，国家示范性高职院校重点建设专业带头人。

刘铁：北京理工大学出版社副总编辑；全国供销合作职业教育教学指导委员会委员；全国电商教指委商业文化传承与创新委员会副主任委员。

祝政杰：烟台汽车工程职业学院汽车检测与维修技术专业教研室主任、专业带头人。

四、培训时间

2021 年 2 月 20-23 日

五、培训费及缴费方式

培训费 780 元/人，本次培训由主办单位北京双师佰汇教育科技中心收费并开具发票，发票可开具“培训费”、“会议费”、“会务费”。

六、结业证书

完成全部研修课程的学员可获得由聚焦职教颁发的结业证书。

七、会务组联系方式

报名电话：刘老师 15117959617 （同微信）

报名邮箱：1943707393@qq.com