语篇理解风景模型（landscape model of discourse comprehension），文学-语言文字-心理语言学-语言理解-语篇理解，模拟语篇理解动态过程的理论。由P.范登布鲁克（Paul van den Broek，荷兰）等人提出。这个理论认为：①语篇阅读是一个动态的过程。随着语篇内容的不断输入，既有以记忆为基础而自动发生的表征变化，也有读者主动建构的过程，在这两个方面的共同作用下，当前的表征会不断变化。②语篇是以小句或句子为加工单元的。由于人们的工作记忆有限，因此，文本中的概念是以循环的模式被加工的，概念的循环由4个因素决定：当前循环的内容、上一个循环的内容、当前信息的情境表征以及读者的背景知识。在阅读当前循环的内容时，相应的概念会被激活，并融合到当前信息的情境表征中，融合后的情境表征会进一步影响下一个循环的情境表征。如果概念在表征中已经存在，那么这个概念在表征中的痕迹将会增强。经过这些动态变化的循环过程，读者将最终形成语篇的表征。