艺术启智心理学（Psychology of artistic enlightenment），艺术学-艺术学理论-艺术教育-艺术教育心理学，通过发现及培养儿童艺术天赋而开启智慧和开发智力的交叉学科。人的艺术天赋属于超常能力，是无法后天开发的，多种情况下需要在童年时期发现并启智出来，这就需要有开发和培育的机制。艺术启智心理学，针对的就是特定年龄段的儿童，即发现并培养他们的艺术天赋，使其艺术天赋得以在适合的环境中显现出来，尤其是通过适龄儿童的艺术教育进行熏陶，让他们的形象思维能力和想象力得到展现，从而起到艺术开启智慧和开发智力的作用。而且这种启智作用，作为艺术教育的功能性特征又是不可替代的，即以艺术教育为媒介，使儿童的自我认识和人格养成可以得到相应的情绪激发，让儿童成长与生活环境相统一，借助于艺术想要表达的目的，结合心理导向对儿童身心健康成长形成促进作用。