普通艺术教育(General art education),艺术学-艺术学理论-艺术教育-概念,所有的非专业艺术教育。又称非专业艺术教育。普通艺术教育比专业艺术教育更加广泛。在中国,普通艺术教育由幼儿艺术教育、中小学艺术教育和高等艺术学校的三种非专业艺术教育构成。在幼儿艺术教育中,重视幼儿教育的整体发展,从单调的技能训练转向对幼儿素质、能力、个性的培养。用整体观来看待教育问题,系统对幼儿进行艺术教育。以“寓教于乐”为幼儿教育的主要宗旨,努力提高各项活动的真实意义。课程安排上合理搭配,在不同时间段选择最适合幼儿的知识,让幼儿健康成长。中小学艺术教育是基础,为以后要接受的艺术教育活动做铺垫。普通高等学校艺术教育有利于推动学校艺术教育的发展和创造良好的校园文化艺术气息,有利于加强校园文化建设,为艺术发展创造良好环境。普通高校的艺术教育具有如下特点:①普通高校的艺术教育课程一般统称为公共艺术课,是高校实施素质教育、提高大学生综合素质的重要途径。②普通高校艺术教育实施教育的对象主要是非艺术专业的大学生,是非专业化的艺术教育。