电子教育（electronic education），管理学-公共管理-电子政务-电子政务应用-GtoC型电子政务，国家及教育部门的统一规划和组织下，在教育系统的各个领域全面深入地应用现代信息技术、计算机技术，加速实现教育现代化的过程。发展阶段中国电子教育的发展体现了由硬件建设到软件建设，再到潜件建设的这样一条内在逻辑主线。①起步阶段。在教育中应用信息技术优化教学过程、提高教学效果，基础设施是必不可少的。没有完善的基础设施，教育与信息技术的应用、融合与创新只能是空谈。中国教育信息化纲要提出到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息服务体系，为信息化教育打下良好的硬件基础。②初步应用阶段。在建设基础设施的同时要加强优质教育资源开发，主要包括加强网络教学资源体系建设、建立数字图书馆和虚拟实验室、建立开放灵活的教育资源公共服务平台等内容。③融合阶段。电子化教育，不仅包括教育教学工作的电子化，也包括教育管理工作的信息化，它是电子教育持续发展的有力保障。