分级阅读

（图书馆·情报与文献学）

分级阅读（grade level reading），图书馆·情报与文献学名词，从少儿的年龄特征、思维特征、社会化特征出发，选择适合于不同年龄阶段少儿的读物并指导他们如何阅读的一种阅读方法与策略。