赏能教育

一种行之有效的新的方法和教育思路。由教育改革探索者王立宏先生于2010年创立，通常以长篇写作为常用工具来引导青少年自主学习，最终达到教育效果。全国已有部分学校和教育区域全面引进并研究实践赏能教育法。赏能教育是一种教育思路，每个老师和家长或其他教育者均可对孩子由“赏”而“能”。即通过有意识地赏识和认可，引导孩子独立完成一项或几项大多数人（包括孩子自己）觉得难以完成的事情，使孩子从里到外肯定自己的才能，重新认识自己并重新给自己以优秀者的定位，从而激发其全方位的学习自信，带动自己全面发展与提高。