阅读准备

阅读准备（reading readiness），为保证阅读学习有效进行所必须具备的基本条件。即个体生理、心理、经验等方面与阅读活动有关的发展准备状态。其影响因素通常有：（1） 生理因素。如大脑机能的完善程度，视觉、听觉、言语器官等的机能水平。（2） 心理因素。如智力水平、人格、学习动机等。（3） 文化环境因素。如家庭经济状况、家庭教育条件等。阅读准备影响阅读学习。可通过各种有效的途径预先培训，不必等所有条件完全具备后再开始阅读。