Sabbatical Leave(学术休假)是美国大学教师发展的一种重要制度形式，它源于19世纪末美国研究型大学的崛起及其对教师国际化的需求，后被证实在提升教师教学水平，促进科研创新能力，提高教师队伍士气，缓解教师职业倦怠等方面有明显功效。编辑本段定义"在亚洲西部古国米底有一条古老的河流，这条河六天时间流淌不息，而到第七天就停止流动。"从这则希伯来神话中，有学者找到了Sabbatical的词源。如今Sabbatical Leave(学术休假)坚持了这个词汇原本的精神--每隔一定年限，在全薪或减薪的情况下，研究者外出休整一年或稍短的时间，学习、休养或旅行，它的目的之一，就是通过调整来激发研究者的创造力。学术休假项目于1880年由哈佛大学首创。据1989年出版的《牛津英语词典》称:在1880年，哈佛学院的校长艾利奥特批准工作七年以上的教师可以休假，休假期间享有半薪。编辑本段制度在美国，学术休假通常只由教务长授予那些一贯有很好的表现的申请合格的院系成员、在以前的研究中获得成功的、拥有良好周密的计划的，或者研究目标需要长时间努力的人。学术休假不会被自动授予，甚至经常没有