强强联合！浙师大杭幼师与市实验二幼共建浙江省教师发展学校

6月4日，在市实验二幼的会议室，浙江师范大学杭州幼儿师范学院副院长赵一仑代表校方与东阳市教育局、东阳市第二实验幼儿园三方共同签订了《共建协议书》，遴选确定实验二幼为“浙江省教师发展学校”。实验二幼将成为浙师大杭幼师学生实践基地，为促进学前教育师范生发展打开了一扇新窗口。

据悉，浙江省教师发展学校是在中小学校建制内，由高等学校和中小学校合作建立的旨在促进教师专业培养和培训的教学研合一的共同体。

近年来，实验二幼坚持“让孩子诗意地生活、游戏”的教育理念，让幼儿站在园中央，时刻关注幼儿发展，打造出独具特色的诗意课程，在省幼教界取得了令人惊叹的成就。赵一仑一行参观了幼儿园，他一路行，一路赞，对幼儿园的环境布置、诗意课程等赞不绝口。随后，与幼儿园举行了面对面的座谈。

“你们的幼儿园

就像是田园一般生态、质朴”

阳光下，随之跳跃的是孩子们明亮清脆的声线。“客人老师，这是我们的自在游戏场。”“你看，这是我们的神奇小溪，六一儿童节我们还在这里捉小鱼呢！”自信的语调、童真的笑脸，赵一仑在孩子们的陪同下感受着园子的角角落落。

“这是我们的秧苗。”“还有刚种下的荸荠、莲藕、菱角。”繁花、绿树，果树飘着果香，作物汲取营养，各种自然之物映入眼帘，携带着孩子们的爱与呵护，让人感受到满满的生命力量。

Sweet Memories

“你们的幼儿园就像是田园一般生态、质朴，孩子们还能够种田种菜，与大自然亲密接触。”赵一仑赞赏说道，同行之人也深表认同：“大自然就是最好的课堂，也是最为丰富的课程资源。”

“你们的课程，真正吸收、

融入了孩子们的童真”

“这是我们的百宝箱，里面装了我们的小秘密。”幼儿活动室外，一排咖啡色的小纸盒吸引了赵一仑的目光，老师介绍道，这些是供孩子们收集、藏匿那些看似毫不起眼却被他们视若珍宝的小东西。其实这也是二幼给予孩子们的一份自在，这份自在同样体现在园子的许多角落。

“这里是一个小池塘，中央的柚子树香香的，所以叫它香香小池塘。”孩子们为此无比骄傲。

园长斯婷说：“幼儿园在设计之初就应该是装满孩子的。所以我们的园子里到处都有他们的痕迹。不仅香香小池塘，就连幼儿园的小名‘Yi花园’也是他们取的，因为在他们心里，幼儿园就是一座大大的花园，是富有意义的，是充满意趣的。”

2019年｜夏

诗意课程下，二幼不停烹制独特的文化味道，诗意与浪漫早已扎根在孩子们心中。行之，赏之，赵一仑所过之处，皆是孩子们自在畅玩、肆意欢笑的身影。石头园里烹饪土豆、美工坊里学习竹编、快乐厨房里学做面条、宝贝书屋里快乐阅读、木工坊里敲敲打打……“你们的课程与活动，真正吸收、融入了孩子们的童真。”赵一仑称赞道。共同追随孩子的脚步，走遍园子的每个角落，就像二幼的诗意课程，以人为本，育才为先，不断生根拔节，开花吐穗。

“为‘准’教师提供

一个优秀的学习平台”

Summer

Sunshine

“二幼园里，一草一木皆课程。老师们会根据孩子的兴趣和需要，不断推进课程的建设，我们也鼓励教师寻找专业和精神的成长，老师们也在教科研方面取得了累累硕果。”在座谈会上，赵一仑详细介绍了学院的办学机制及“教师发展学校联盟”的发展现状，并和幼儿园就今后的合作方向进行细致地讨论。

东阳市教育局党委书记、局长顾在响参加了座谈会，他表示，教育局将全力支持教师发展学校，做好服务对接工作，希望“教师发展学校”的建立将为幼教培养更多优秀的后备人才。

“浙江师范大学杭州幼儿师范学院是国内第一所以幼儿教师教育和儿童文化艺术教育为特色的本科二级学院，是浙江省学前教育师资培养、培训中心，学前教育研究中心和学前教育信息服务中心。”园长斯婷承诺，“二幼团队将尽己所能，以‘教师发展学校’为契机，为幼教注入更新更出色的教育力量，为促进院校之间的合作与交流提供保障，实现共同成长。”

EDN

撰稿：斯胜男

编辑：王琴媛

来源：市第二实验幼儿园