中国关工委主任顾秀莲先后到沈阳新民市、盘锦市、辽阳市调研指导关心下一代工作
沈阳新民市
7月9日,十届全国人大常委会副委员长、中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲到沈阳新民市调研指导关心下一代工作
省人大常委会原副主任、省关工委常务副主任徐廷生,省人大常委会原副主任、省关工委第一副主任赵国红,省关工委副秘书长、办公室主任姜绍春,沈阳市人大常委会副主任徐璐,市人大教科文卫委员会主任初立华,沈阳市关工委副主任杨大勇、副秘书长马永金,新民市人大常委会主任徐占海,新民市政协主席王宏伟、新民市政府副市长鲁彦等陪同调研。
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召开座谈会,顾秀莲主任认真听取了新民市委书记、市长周鹏举,新民关工委常务副主任张春彦的汇报。沈阳市关工委作了近期主要工作情况书面汇报。
顾秀莲主任代表中国关工委向基层“五老”和基层关工委同志们的工作表示祝贺和感谢,她对新民市关心下一代工作给予充分肯定,指出:
一是认真学习习近平总书记关于关心下一代工作的重要指示,结合实际、班子建设、“五老”骨干和志愿者队伍建设得好。
二是“五老”队伍和基地建设适应新形势,开拓新载体,“两史”“三爱”“三家”教育内容丰富,立德树人,社会主义核心价值观教育和践行得好。
三是传承红色基因、“寻根铸魂”工程开展得好,充分利用本地红色资源,教育青少年听党话、跟党走,做时代新人。
四是关工委尽心尽力,协调相关部门,多方式、多方法为青少年办实事,解困助残,关爱留守儿童,帮青致富,促进了社会和谐,实现了老有所为。
五是党建带关建,党是领导一切的。抓基层,树典型,促进乡镇振兴,抓住了关键。
六是今后一个时期,首要政治任务是学习好习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神;学习落实好中国关工委在徐州召开的加强基层关工委建设会议精神;抓好“传承红色基因,争做时代新人”主题教育和“十百千万”关爱工程。
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顾秀莲主任参观了新民文化博览园,对博览园在发挥青少年教育基地方面的作用给予高度赞扬。
盘锦市
7月10日至11日,十届全国人大常委会副委员长、中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲到盘锦市调研指导关心下一代工作
省人大常委会原副主任、省关工委常务副主任徐廷生,省人大常委会原副主任、省关工委第一副主任赵国红,省关工委副秘书长、办公室主任姜绍春,盘锦市委书记付忠伟,市人大常委会主任杨权,市委副书记、市关工委主任郭伦陪同视察。
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顾秀莲主任到盘锦市双台子区建设街道南迁社区视察参观党史馆、青少年“传承红色基因”教育基地。
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顾秀莲主任到辽河油田实验中学视察参观“学习党史国史,传承红色基因”教育大型图片展,观看和倾听了10名学生小解说员清晰激情的讲解。
顾秀莲主任与实验中学“雷锋英雄中队”全体师生合影留念
视察过程中,顾秀莲主任对孩子们的表现连连称赞,对盘锦市的相关工作规划给予了充分肯定,并就相关工作内容提出了意见和建议。
顾秀莲主任希望盘锦市能够将关心下一代的工作开展好、落实好,不断推进关心下一代工作取得新成效。
顾秀莲主任表示基层关工委建设至关重要,祖国的未来属于下一代,做好关心下一代工作,事关培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的千秋大业,关系中华民族伟大复兴,要不断开拓创新、丰富平台、搭建载体、开创品牌,切实推动关心下一代工作再上新台阶。
辽阳市
7月11日,十届全国人大常委会副委员长、中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲到辽阳市调研指导关心下一代工作
省人大常委会原副主任、省关工委常务副主任徐廷生,省人大常委会原副主任、省关工委第一副主任赵国红,省关工委副秘书长、办公室主任姜绍春,辽阳市委书记王凤波、辽阳市人大常委会主任陈强、辽阳市委副书记马涛等陪同调研
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顾秀莲主任实地考察了辽阳市师范附属小学,观看了学生们的才艺表演,参观了学校的雷锋事迹展室、郭明义爱心书屋等场所,详细了解学校美育、德育等工作的开展情况。
顾秀莲主任与学生们合影留念
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召开工作汇报会,顾秀莲主任认真听取了辽阳市关工委常务副主任李占利关于辽阳市关心下一代工作开展情况。
顾秀莲主任对辽阳市关心下一代工作给予高度评价。她表示,辽阳市委、市政府高度重视关工委的工作,为关工委开展工作创造了良好条件。辽阳市关工委紧紧围绕市委、市政府的中心工作,紧扣时代主题,坚持与时俱进,打造了独具特色的辽阳品牌,各项工作抓得实、做得好,亮点很多。关工委的老同志们主动发挥余热,尽心、尽责、尽力为青少年服务,干劲十足,为关心下一代工作作出了积极贡献。
顾秀莲主任指出,抓基层、抓基础是关心下一代工作的根本。希望辽阳市认真学习贯彻党的十九大精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实习近平总书记对关心下一代工作的重要指示、批示精神及重要论述,结合辽阳实际,把离退休的老同志团结在关工委的周围,坚持以学习雷锋活动为抓手,深入开展“传承红色基因 争做时代新人”主题教育活动,继续推进汉藏一家亲、同爱大中国民族教育工作,开展好“十百千万”五老关心行动和美育教育进校园活动,打造家庭教育、学校教育、社会教育三位一体的教育模式,营造关心下一代工作的良好氛围,推动关心下一代工作再上新台阶。