三好网创始人兼CEO何强：AI深度试水后的常识回归

2018年6月13日-15日，由上海市经济和信息化委员会、上海市商务委员会、上海市长宁区人民政府指导，上海市长宁区青年联合会、亿欧公司联合主办，拼多多协办的“2018全球智能+新商业峰会”在上海长宁世贸展馆举办。

本次峰会以“AI落地，产业升级”为主题，现场聚集超过5000位AI行业内外人士，共同探讨AI目前面临哪些挑战，当下如何商业落地，未来将会怎样发展等问题。中国科学院院士王曦、阿里巴巴集团技术委员会主席王坚、加利福尼亚大学伯克利分校教授Michael I.Jordan、猎豹移动董事长兼CEO傅盛、科大讯飞执行总裁胡郁等作为演讲嘉宾出席峰会。

在6月15日智能+教育峰会上，三好网创始人兼CEO何强发表了主题为《AI深度试水后的常识回归》的演讲。

【何强现场演讲实录】

2016年，我因为做研究的原因写了一本书——《互联网+重构教育生态》，对国际国内的智慧教育做了一些分析探索，目前智能化、信息化，包括屏幕时代给我们的教育带来了很多影响，我更多是基于创办三好网实践过程中的部分总结和反思。

前段时间在郑州参加基础教育座谈会，我提出了一个观点：体制内过度的智能化和过度的信息化对老师造成了困扰，AI在教育行业真正的践行可能还需探索。

人脸识别、情绪识别，大数据成为行业的标配。标配的背后，需要探究什么是真正适合企业和用户的。，我从3个方面，超级体验、特色教学、深度服务汇报三好网具体是怎么操作的，中间踩过什么坑。

在超级体验方面，我们主要基于软件、硬件、服务，做基于智能的在线教育场景的融合与重构。硬件上，这几年我们做了三款对应的智能设备，一个是1.0经典好学宝；第二是去年发布的2.0超级好学宝，它可以做到连接一切屏幕，实现自动化数据分析，情绪捕捉和识别，获得了德国红点奖；第三是刚刚发布的概念性的产品——全息好学宝，目前还不能完全用于商业，是实验性的作品，由于带宽要求比较高，我们的电信底层技术支持不了，如果感兴趣，欢迎大家到北京我们的研究所进行实地的体验和交流。

我们通过智能硬件构建了一个四方协同的教学场景——老师讲课、学生学习、家长移动旁听、质控协同，这里有大数据和人工智能的参与和协同。

对于教育+AI，最核心的是能在教学中做到实际应用。对于教育+AI的教育行为和结果，三好有没有保障？

三好这个部分有四步发展战略，我分享和报告给各位，我们一起磋商和了解。第一步是好老师。目前这个阶段，在全世界范围内做在线教育主导的可能还是好老师，好老师可以主宰一个课堂。第二阶段是好老师+P.G.O.T个性化目标导学系统，让系统辅佐老师的教学行为，希望系统可以降低或者完全取代老师的备课时间，根据我们的经验，一个老师要讲好一个小时的课程，需要备课4.5小时。第三步P.G.O.T+老师，第四步是AI老师，然而目前包括我们自己和硅谷，都没有真正做到AI老师的水平，这块有很多方面希望向各位一起学习和探讨。

在好老师这个阶段，我们通过QEA认证体系进行老师专属中高级筛选及认证，通过率仅为26:1。三好一对一业务的定位就是中高级教师在线一对一。同时我们具备百万师资队伍的保障，三好成立之初便成立了教育帮俱乐部，有100多万会员，在师资这块有比较好的优势和基础。

第二个阶段是好老师+P.G.O.T，四大系统协助老师进行备课和做学情基础诊断。2014年，三好网举办了“第一感知测评专家研讨会”在会上公布了我们第一感知测评的专利技术。这就是三好网对AI最初的探索。这个技术是我们推行P.G.O.T的核心基础，目前做了很多优化和迭代。目前看来，当时还是比较理想化，创立之初我们有两个想法：销售端去人工化和老师配课去人工化。然而到今天也没有完全解决这个问题，销售端和咨询端仍需要大量的人工干预和参与，智能配课依然离不开人工干预和质量控制。

到了第三个阶段，P.G.O.T+好老师的阶段，加了家庭学习力测评系统和个性化教案生成系统，通过学前大数据分析，基于老师的教育风格、经历及授课风格，基于每个学生的不同的状况，进行高效匹配，从而提高整个教学的效率。

第四个阶段，我们希望可以实现AI老师。今天很现实地说，我们确实没有走到这一步，这一步还比较艰辛，今天三好的核心竞争力依然是基于真正的中高级优秀水平的老师+个性化的教学系统，以及深度服务。我们基于人工干预+AI协同的教学的服务保证体系，提供7×24小时的服务。在服务方面，我们目前能做到，如果学生不满意，7天内无条件退款，三好启动了在线教育预付款的监管体制，号召各位一起加入这个行列，用户没有得到满意的服务，三好可以果断快速退款。

在刚过去的2018年高考中，我们也取得了一点带运气的小成果，三好旗下的华育未来教育科技研究院，在2017年9月公开发行的《985核心密卷》取得了一些成绩。我们对照了全国I卷、II卷、III卷、浙江卷，九学科共押中四套高考试卷460分，其中语文、数学、物理、化学押中原题共计110分。其核心逻辑是AI+大数据的保障，《985核心密卷》的生产背后包括从题型题量、试卷结构、高频考点、设问角度等维度对历年高考试卷进行了细化分析，绘制出了各科高考试卷的知识点结构图、高频考点分布图，并配以五审四校和三通。大数据对此有很大的帮助。

最后，与大家汇报下我们开展的几个有利于孩子和教育的活动。我们目前正在进行全国30城400校演讲，叫《屏幕社交时代家长如何与孩子交流》，希望为屏幕社交时代下的中国家庭教育提供诊断和参照。现在已经进行了70多场的巡讲，最多一场有4700人参与。另外，我们正在参与开展扶贫攻坚决战2020的活动——凉山州《学前学会普通话》行动，希望帮助有需要的孩子们，对他们来说把普通话学好就是最好的礼物。

第三个是我们将要开展的——诺奖大师对话中国学子多城巡回活动。其中诺贝尔获奖者爱德华·莫泽是三好首席科学家，我们在瑞典也合作成立了他的工作室，研究AI老师，爱德华·莫泽是在人工智能领域研究大脑GPS方面顶级科学家，也是2014年的诺贝尔生理学获奖者。

时间有限，我今天就分享到这里。欢迎大家去北京，去三好网交流，希望和大家一起对教育做更多的探究，谢谢各位，祝各位好运。