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奥斯卡·克利斯曼 （“儿童学”概念提出者，美国学者）
奥斯卡·克利斯曼（Oscar Chrisman），美国学者，“儿童学”概念提出者
乔纳森·卡勒 （美国学者、理论家）
乔纳森·卡勒，是美国著名学者、理论家及多重身份等。在欧陆结构主义和解构主义被引入
约翰·克罗森 （美国学者）
约翰·克罗森（JohnDominicCrossan，1934－），爱尔兰裔美国人
零售业态变迁 （美国学者麦克奈尔提出的观点）
零售业态变迁是指对构成业态的商品、价格、环境、服务等要素组合所作的边际调整。其业
保罗·洪伦德 （美国学者）
保罗·洪伦德(英语：PaulHollander，1962年生于匈牙利)，美国学者
特里？R.培根 （美国学者、作家）
特里·R.培根于1969 年在美国西点军校获得工程理学学士学位，1977 年在美
卡兹组织寿命曲线 （美国学者卡兹提出的理论）
美国学者卡兹(katz)从保持企业活力的角度建立了企业组织寿命学说。他通过对科研
托兰斯创造思维测验 （美国学者托兰斯编制的测试）
托兰斯创造思维测验，是指能力测验。美国学者托兰斯编制。分为语文测验甲、乙两式以及
普赖斯公式 （美国学者乔治·普赖斯发现的公式）
普赖斯公式是由美国学者乔治·普赖斯（George Price）发现的公式。即W△
金融自由化 （美国学者萧倡导的一种理论）
金融自由化亦称金融深化。美国学者萧（E.S.Shaw）在《经济发展中的金融深化》
麦克·哈特 （美国学者、作家）
麦克·哈特，出生于美国，美国著名学者，作家。麦克·哈特博士从康奈尔大学获得文学学