博物馆专业能力建设（the construction of museum professional ability），历史学-博物馆学-博物馆专业能力建设，通过大学博物馆专业人才培养与博物馆专业岗位培训途径及专业资格认证等制度措施，实现博物馆专业人员拥有博物馆学能力，满足博物馆相应专业岗位对能力的要求，促进博物馆高质量专业化发展。博物馆专业能力建设伴随着博物馆学科的成长，经历了漫长的发展过程。19世纪后期，法国卢浮宫博物馆所属的卢浮宫学院开始培训博物馆所需要的有资格从事考古工作与研究的专门人才。在相当长的时间里，不同类型博物馆大多数工作人员的专业背景，多与历史学、考古学、人类学、艺术史、自然史、科技史、地质学等某一学科或藏品研究有关，不足以支持机构化的博物馆走向专业化。20世纪20～30年代，博物馆实务与理论研究不断深入，对博物馆发展的重要性逐渐受到重视。巴西里约热内卢大学[注]开始提供更加专业化的大学阶段学位课程。哈佛大学佛格艺术博物馆开设了博物馆工作与问题的课程。卢浮宫学院也将博物馆实务研究纳入了自己的教学体系。