对外汉语语音教学(the teaching of Chinese voice to second language learners),文学-语言文字-语言教学与学习和语言测试-对外汉语教学,面向外国人的汉语语音教学。是对外汉语教学的基础和重要组成部分。与对汉语母语者的普通话教学不尽相同,对外汉语语音教学在目标、策略、方法等方面有其自身的特点和要求。对外汉语语音教学总的目标是使学习者能够内化汉语语音知识并借以进行成功的汉语口语交际。具体的、阶段性的目标可能随学习者的需求及水平而有所不同。通行的对外汉语语音教学多采取入门阶段集中教学、基础阶段巩固提高、中级阶段适度正音、高级阶段决不放任的策略,亦即“语音教学贯穿始终”策略。对外汉语语音教学一般不涉及艺术发声学。对外汉语语音教学通常始于汉语拼音方案或某种注音符号的介绍和学习,属于“缘符求语”(跟汉语母语教育的“拼音认读”性质不同)。主流以音素教学法为主,辅以语流中的练习进行复习巩固和提高熟练程度。至于声母、韵母、声调及其内部的教学顺序,往往需要根据教学对象的情况,分国别、有针对性地处理。