经典真分数理论（true score theory），理学-统计学-教育、心理、体育统计-【基本概念】，基于真分数模型假设的教育和心理测量学理论和方法的统称。又称经典测验理论、误差模型理论。词源真分数理论是最早的数学模型化的测量理论，它兴起于19世纪末，20世纪30年代形成比较完整的体系，美国心理测试学教授50年代H.格里克森[注]的著作使其具有完备的数学理论形式，而1968年美国心理学家F.M.洛德和M.R.诺维克的《心理测验分数的统计理论》一书，将经典真分数理论发展至巅峰状态，并实现了向现代测量理论的转换。