博物馆工作坊（museum workshop），历史学-博物馆学-博物馆传播与教育-博物馆教育设施，博物馆开展教育活动或学习培训的方式，指一群人就某一主题以讨论或实操的方式分享知识或经验。最早由德国魏玛共和国时期的包豪斯学院设计，形成了教学、研究和实践三者相结合的现代教育模式。在西方，工作坊已成为各行各业比较成熟的教育和交流方式之一，也逐渐在中国大陆普及。在博物馆公共教育领域，相对于教育者单向讲授的方式，工作坊更具有参与性、互动性和体验性等优势；同时，工作坊具有主题性，能基于主题产生不同层次与面向的认知，发展出不同的关联。此外，工作坊常在与主题相关的博物馆场景中进行，具有情景性。博物馆里面向公众的工作坊有不同情形，主要可归纳为3种：①传统技艺工作坊。主要针对湘绣、蓝印花布、菊花石雕刻、皮影、剪纸等非物质文化遗产技艺的传习体验。往往由传承人或艺人带领，将传统技艺相关背景与载体、现场观摩和亲身体验相结合，从而让参与者获得直观、真实、完整的学习体悟。相较于博物馆中静态展示传统工具、用品、艺术品的方式，它活态呈现了传统技艺本身。②操作（实践）工作坊。