文献保护教育（document preservation education），管理学-图书馆学-文献学与文献保护-文献保护-文献保护管理-文献保护教育，对文献收藏机构的工作人员以及用户开展的文献保护意识以及预防性文献保护知识的教育。根据教育对象的不同，文献保护教育可分为馆员教育和用户教育，不同的教育对象应采取不同的教育策略和实施步骤。对于馆员开展的文献保护教育通常采用正式教育方式，常见的形式包括举办一般性或专题性的研讨会、例会上的专题讨论、新员工培训等；开展的文献保护教育通常应包括机构基本情况与使命、馆藏文献的价值与保护需求、岗位责任与文献保护的关系、危害文献寿命的各种自然与人为因素、预防性保护措施的重要性与基本方法、文献保护项目等。将各类符合文献保护要求的正面案例编写成讲义对于员工培训十分有益。对用户开展的文献保护教育通常采用非正式教育方式或专项活动教育方式。一般非正式教育方式通常以馆内的标识牌、海报、宣传册、书签以及书袋等为载体，通过生动有趣的文字和图案向用户宣传正确使用文献的方法，培养其文献保护意识。