双耳分听技术（dichotic listening technique），理学-心理学-实验心理学-实验-实验设计，一种心理学实验研究方法。又称双耳分听法。在心理学实验中，给被试的两耳各戴一只耳机，同时呈现两种声音双耳分听实验示意图，让被试大声说出一只耳朵追随（听）到的材料，并检查被试从另一只耳朵所获得的信息。在实验中，前者称为追随耳，后者称为非追随耳。结果发现，被试从非追随耳得到的信息很少，能分辨是男音或是女音，并且将英文材料改用法文或德文，或者将课文颠倒时，被试也很少能够发现。在一项早期实验中，研究人员曾采用双耳分听技术来检验其注意加工过滤器理论。向被试的一个耳内呈现3个数字（4、9、3），与此同时向另一个耳内呈现3个不同的数字（6、2、7）。在一种情况下，要求被试分别报告左右耳呈现的数字（例如，493和627）；在另一种情况下，要求被试按照呈现的先后顺序回忆数字。由于两个数字是同时呈现的，被试可以先报告一对数字中的任何一个，但是必须报告完两个数字才能继续报告后面的内容。