性别特征形成（gender typing），理学-心理学-发展心理学-〔人格与社会性发展〕-性别特征形成，儿童获得社会文化所认可的同一性别成员应持有的动机、价值观以及行为方式的过程。儿童性别特征形成主要表现在3个方面：①性别认同的形成。即分清自己是男孩或女孩，并且认识到性别是一种无法改变的特征。刚刚出生4个月的婴儿就能够在感知觉测验中将男性与女性的声音和照片进行匹配；到了近1岁时，婴儿可以确切地区分男性与女性的照片；2岁半到3岁时，几乎所有儿童都能说出自己是男孩还是女孩，并且可以表达他们所掌握的性别知识；5～7岁时，儿童可以真正理解性别是一种不能改变的特征，获得稳定的性别概念。②性别刻板印象的形成。即关于男性和女性各自应该是什么样的观念。儿童在知道自己是男孩还是女孩的同时就开始习得性别刻板印象。例如，儿童认为女孩总是会说很多话，喜欢玩布娃娃，从来都不会打架等；而男孩喜欢玩卡车，更容易与小伙伴发生“争执”，会说“我能打赢你”之类的话等。