学徒制培训（Apprenticeship Training），管理学-工商管理-人力资源管理-培训-培训方法-学徒制培训，一种“师傅带徒弟”式的培训方法。又称导师带徒制。一般由经验丰富的员工和新员工结成比较固定的师徒关系，并由师傅对徒弟的工作进行指导和帮助。学徒制培训是一种传统的在职培训方式。德国的西门子斯特拉姆博格-卡尔森公司运用学徒制培训方法有长达100年的历史，公司在美国佛罗里达州莱克玛丽工厂的学徒中既有高中生，也有来自社区大学的大学生，公司将学徒制培训与招聘相结合，通过培训过程考察富有潜力的员工。该培训方法的主要优点是比较节约成本，而且有利于迅速掌握工作技能；当师傅因退休、辞退、调动和提升等原因而离开工作岗位时，企业能有训练有素的员工顶上，从而不影响工作效果或效率；能够在培训者与培训对象之间形成良好人际关系，有助于工作的展开。缺点是由于存在“带会徒弟饿死师傅”的传统消极观念影响，在一定程度上影响技能的传授；考虑到师傅的权威性，技术的传承往往不容徒弟质疑，所以创新性的学习和再创新较少；培训效果受师傅的因素影响比较大，且有时会影响到师傅的正常工作，降低工作效率。