图书馆素养（library literacy），管理学-图书馆学-图书馆管理-图书馆人力资源管理-图书馆素养，通过有效利用图书馆，获取、利用图书馆资源，并能鉴别、批判性评价所获得的资源以改进和完善自身思维，进行终生学习的能力。图书馆素养的内涵主要包括文献检索能力和利用信息解决问题的能力。主要包括以各种形式发现、评价、利用和交流信息的能力；接触、分析和评价，客观准确地选择各种媒介所传递的复杂信息的能力；熟练运用信息技术的能力；理解映象含义和构成的能力等。图书馆素养的概念在理论和实践中应用很少，随着科学技术的发展、信息产业的形成，图书馆素养的概念逐渐被信息素养所替代。图书馆素养是信息素养形态的早期阶段，信息素养的概念是从图书馆素养发展而来，可以看作是图书馆素养的延伸与拓展。图书馆素养所强调的文献检索能力仍是信息素养的重要组成内容。