柳布林斯卡娅（Анна Александровна Люблинская），苏联女心理学家。生于格罗德诺。1924年毕业于列宁格勒学前教育师范学院。1940年获教育学副博士学位。任职于赫尔岑师范学院，讲授普通心理学与儿童心理学。1961年获博士学位。主要研究领域为发展心理学和思维心理学。对心理学的贡献有：（1） 论述心理发展的本质是由量的积累而定期出现质的变化。（2） 阐述儿童心理发展的动力，即新的要求与旧的能力之间的矛盾是基础，内容与形式的矛盾是具体表现，新旧行为方式的矛盾是表现方式。（3） 提出儿童心理发展的阶段性理论，将儿童的心理发展划分为6个阶段，乳儿期（0～1岁）、先学前期（1～3岁）、学前期（3～7岁）、学龄初期（7～12岁）、学龄中期（12～15岁）、学龄晚期（15～18岁）。（4） 提出教学与发展的具体主张。主要著作有《在动作中儿童的因果思维》（1948年）、《一年级学生智力活动的若干特点》（1957年）、《儿童心理发展概论》（1958年）、《劳动是伟大的教师》（1964年）、《低年级学生智力活动的一些特点》（1969年）、《儿童心理学》（1971年）。