艺术形而上学

艺术形而上学提出是基于人生和世界缺乏形而上意义的事实。尼采承认世界和人生本无意义，但他不甘心悲观厌世，为了肯定世界和人生，便诉诸艺术。艺术形而上学由日神精神和酒神精神组成。日神和酒神是作为人生的两位救世主登上尼采的美学舞台的。日神精神教人停留在外观，不去追究世界和人生的真相--艺术与真理的对立。从日神精神的角度看，艺术之具有形而上学意义，是在于它对生命的价值，艺术形而上学实质上是一种价值形而上学。