人际吸引理论,说明人际吸引的社会心理学理论。有代表性的理论包括学习理论、平衡理论和社会交换理论等。社会心理学家G.L.克劳尔和D.A.伯恩于1974年提出,又称强化理论,从古典条件反射理论演变而来。学习理论认为,任何一个人或物,在人心情好的时候出现时,能通过条件反射与此心情联系起来,从而倾向于受到喜爱。反过来,任何一个人或物,在人心情不好的时候出现时,会通过条件反射与此心情联系起来,从而倾向于不受人喜爱。这就是说,人们不仅倾向于喜欢那些奖赏自己的人,不喜欢惩罚自己的人,而且也倾向于喜欢那些与奖赏和愉快有联系的人,不喜欢那些与惩罚和不快有联系的人。在奖赏和惩罚时出现的任何人或物将成为奖赏和惩罚引起的心情的条件刺激物。