社会闲散（social loafing），法学-社会学-社会心理学-〔竞争与合作〕，个体作为群体中的一员时，他在群体活动中付出的努力要少于单独活动时的努力。又译为社会懈怠、社会惰化。社会心理学研究社会影响的重要成果之一，充分反映了人们的相互作用对个体思想、感情和行为等方面的影响。1882～1887年，法国工程师M.林格曼（Maximiien Ringelmann，1861～1931）在农业学校进行拔河实验，其结果证明，团队在一起拉拽绳子时形成的合力要小于每个学生各自拉拽绳子时的力量总和。这一结论被称为“林格曼效应[注]”，社会闲散第一次在实验中被证明。1930年，美国心理学家J.F.达谢尔（John Frederick Dashiell，1888～1975）同样对拔河比赛时的用力情况进行测量比较，发现参加拔河的人数从1人增加至8人，每个人贡献的平均力量却从63公斤下降至31公斤。这一实验结果进一步证明了社会闲散效应的存在。1974年，A.英厄姆（Alan Ingham）与J.格雷夫斯（James Graves）改进了林格曼的实验，试图区分个人努力减弱和小组协调不足对群体活动的不同影响。