边干边学（learning by doing），经济学-经济学-发展经济学-〔发展的内部要素〕-技术进步，用于解释过去积累的产出和当前的劳动生产率在总量上存在一种正相关的关系以促进经济增长的概念。1962年，美国经济学家K.J.阿罗（Kenneth Joseph Arrow，1921-08-23～2017-02-21）发表了《边干边学的经济含义》一文，提出了“边干边学”的概念，并以美国飞机制造业的经验材料进行了说明。飞机制造业中存在着这样一条经验规律：在开始生产一种新设计的飞机之后，新建造一架飞机所需的劳动与已生产该类型飞机数量的立方根成反比。换言之，一种特定型号飞机的累计产量每增加一倍，它的单位劳动成本就下降20%。边干边学概念的内涵包括：①边干边学是实践经验的产品，只发生于解决问题的尝试中，由此它只发生于解决这些问题的相关生产活动中。②重复大体相同问题的边干边学受递减收益约束。对任何既定的刺激，存在一个均衡反应模式，学习者趋于重复其行为，因此，为了取得递增的绩效，刺激必须不断增加而不是单纯重复。③经验具有递增的生产力。随着经验知识的积累，单位产品成本随生产总量递减。