比较理论(comparative theory),管理学-管理科学与工程-评价理论与方法-评价理论-比较理论,对照各个对象,以便揭示其共同点和相异点的一种思维方法。通常,人们认识对象总是从区分对象开始的,要区分就得分类和比较。要对研究对象进行有效区分,进而从事各种逻辑加工,也应从分类和比较做起。因此,比较和分类是科学评价中常用的思维方法。两者关系密切,比较是分类的基础,分类是比较的结果。通过比较揭示对象之间的异同是人类认识客观事物最原始、最基本的方法。有比较,才能有鉴别。俗话说“不怕不识货,只怕货比货”,“不比不知道,一比吓一跳”,都说明比较的认识功能。比较是一种既古老又年轻的方法。自18世纪以来,学术界开展了各个领域的比较研究,使比较逐渐发展成为一门专门的学科,充分说明了比较方法的重要性和活力。根据不同的标准和角度,比较可以分为不同的类型,如同类比较和异类比较、定性比较和定量比较、静态比较和动态比较、纵向比较和横向比较、全面比较和局部比较、宏观比较和微观比较等。在科学评价中常用的比较方法有以下几种。①前后对比。